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El cuento de terror

EL CUENTO DE TERROR

Este hecho sobrenatural ocurrió en Cúcuta Colombia en donde en un parque se observó la figura de una niña fantasma.Según los vecinos ésta niña había muerto al ser violada o por sufrir de una serie de actos violentos. En el video se puede observar también que algunas personas incluso grabaron este fantástico suceso.Según el obispo del lugar la niña era un alma en pena y pidió serenidad ante ella.

Recorrido del proyecto: Moto destino

Ver MotoDestino en un mapa más grande

"Proyecto agua dulce"

"PROYECTO AGUA DULCE"

PROYECTO AGUA DULCE es un proyecto en el que el Ingeniero Hidráulico Sebastían Pedro y el Analista de Sistemas Matías Hardy recorren los 5 continentes con el objetivo de hacer un relevamiento empírico sobre el agua dulce. Ésta idea surgió por el QUERER IR MÁS ALLÁ de investigaciones, teorías y datos escalofriantes y por el hacer hincapié a que 4.100 niños mueren diariamente por la falta de agua potable. Así Sebastían Pedro y Matías Hardy concretarán su sueño adentrándose a pueblos, grandes ciudades y espacios geográficos nada más ni nada menos que en dos motos Honda Transalp.

Los objetivos primordiales de este proyecto son:

*Generar la mayor base de datos posible y testimonios relevados en campo sobre agua dulce, abordando la problemática desde distintos puntos del planeta.

*A partir de documentación de imágenes, testimonios vivenciales y datos concretos de cada sitio, propiciar la difusión masiva con el fin de reforzar la conciencia social, con respecto a lo que significa un adecuado manejo del agua y de las desigualdades existentes para obtener el preciado líquido a nivel mundial.

*Conocer diferentes lugares y culturas con el objeto de encontrar soluciones.

Tras un largo tiempo de haber comenzado el viaje por el agua Sebastián y Matías pudieron transitar por los siguiente lugares:

*Los Esteros del Iberá en Corrientes.

*Las cataratas en Misiones.

*Formosa.

*Humahuaca en Jujuy.

*Bolivia.

*La selva del Amazonas en Brazil.

*Pueblos y Provincias de Brazil.

*Venezuela.

RECORRIDO

Luego de que los muchachos recorrieron por Corrientes llegaron a las cataratas del Iguazú en la provincia de Misiones en donde por un contratiempo imprevisto, (Sebastián se olvidó la terjeta en el cajero), pasaron el bicentenario de la Argentina con chamamés, Folcklore y disfrutando de recuerdos de los cúales se despedirían por un largo tiempo.

El 21 de marzo del 2010, viajában desde Bolivia, era el primer día en Brasil, era un día como cualquier otro con mucho calor. Estando 250 Km. en el estado de Mato Grosso la rueda delantera de la moto de Matías explotó. Así fue como perdió el control de la moto, y cayó de la ruta, que estaba elevada en un terraplén de 5 metros. Como resultado de tan espantoso momento Matías quedó con una clavícula rota y con su moto muy dañada. Con suma preocupación Sebastían acudió a su ayuda y la ambulancia a su rescate llegó ya al anochecer.

Así Matías estuvo 3 días en el hospital y dos meses después pudieron retomar su viaje por Brazil.

Entrando nuevamente por el país los chicos llegaron a las Favelas en donde la escases del agua no era muy grande gracias a las abundantes lluvias del área. Allí la idea era investigar un poco cuales eran las políticas respecto del uso, que seguían las ciudades o pueblos y por otro lado contrastar que sucedía en las místicas favelas de Río.El lugar elegido, luego de más de 18.000 km recorridos, 6 meses de viaje y muchos lugares visitados, fue el Amazonas.
El motivo principal de elegir este lugar fue que en este sitio se encuentra el río más largo, el más caudaloso y el que tiene la cuenca de mayor superficie de nuestro planeta por lo cual es uno de los hitos más importantes de este viaje.
En esta selva Sebastián y Matías realizaron un acto en el que enterraron los sueños de todos los niños de la Argentina para que pudieran hacerse realidad tal y como se pudo realizar el suyo tras mucho esfuerzo de ambos.

En la espera del barco “El Santarem” Matías y Sebastían se alojaron en Belem, una ciudad de principios de la colonia, con fuertes, cañones y muchas plazas coloniales. Allí se hospedaron en el hotel Amazonia en donde debieron permanecer cinco días ya que barco a Manaos solo salía los martes y jueves.

Después de esa espera de 5 días los chicos abordaron el barco “El Santarem” llenos de alegría y entusiasmo. En él recorrieron el río Amazonas una gran reserva de agua que en lugares llega a una profundidad de hasta 300 metros. Así llegaron a Manaos luego de seis duros días pasando por varias ciudades rivereñas

En Venezuela luego de que recorrieron parte del parque nacional Canaima y arribaron a al costa del caribe los muchachos se separaron para cada uno por su cuenta recorrer, trabajar y explorar más de ese hermoso país. Es así que en el momento de despedirse lookearon sus motos y viajaron varios kilómetros retratando la realidad del agua en los lugares mas representativos del país.

Para una mayor información sobre este proyecto la página es la siguiente:

http://www.motodestino.com.ar/

VIDEOS DEL TRABAJO PRÁCTICO:

TRABAJO PRÁCTICO N:2

1-La tecnología en mi vida cotidiana está presente de la siguiente manera:
*Cuando hace calor utilizo el aire acondicionado.
*Cuando hace frío utilizo el calefactor.
*Para comunicarme utilizo el teléfono celular y la computadora.

*Para guardar los alimentos utilizo la heldera.

*Para escuchar música utilizo la radio.

*Para imprimir mis trabajos utilizo la impresora.
*Para calentar alimentos utilizo el horno eléctrico o el microondas.

*Para calentar el agua utilizo la pava eléctrica.

*Para cortar el pasto utilizamos la cortadora de césped.

*Para secar el cabello utilizo la secadora.

2-Otros servicios que se brindan en nuestra provincia con el uso de la tecnología son:

*El cajero automático: Donde las personas que trabajan cobran su pago por sus servicios prestados.

*Cajas de los supermercados: Que por medio de computadoras van sumandos los precios de los productos de los compradores.

Hornos eléctricos de las panaderías: Que ayudan en la elaboración de panes, masas, entre otros productos.

Lavarropas de las lavanderías: Que otorgan a las personas el beneficio de poder lavar sus ropas en ese local.

3-Algunos de los elementos que descubrí en cada pregunta son:

*AIRE ACONDICIONADO:Es un aparato que funciona con electricidad que sirve para refrescar el ambiente en un día caluroso. Se utiliza primero enchufándolo, luego se lo enciende y una vez hecho esto se selecciona el nivel de temperatura.

*COMPUTADORA: Es también un aparato eléctrico que sirve para realizar trabajos de investigación, para comunicarse con amigos mediante el chat, para informarse acerca de los hechos que suceden, para entretenerse con juegos,étc. Se lo utiliza primero como a todo aparato eléctrico enchufándolo, luego se enciende el estabilizador, despúes se enciende la caja o gabinete, seguido por el monitor, y para poder conectarse a Internet se enciende en Módem.Hecho todo esto podremos ser libres de realizar con ella lo que queramos.

*CALEFACTOR: Es otro aparato que funciona a base de la electricidad y sirve para entibiar o calentar el ambiente en un día de mucho frío. Se lo utiliza enchufándolo y luego de hecho esto se selecciona la temperatura de calor que se quiera.

*LAVARROPAS: Es un aparato eléctrico que otorga un beneficio a las personas ahorrándoles el trabajo de lavar la ropa por ellas mismas. Se lo utiliza introduciendo la ropa en él, y luego se agragan el jabón en polvo y el suavizante. Despúes se presiona el botón de encendido y a propia voluntad empieza a realizar su trabajo.